Lorsqu’une publication économique et financière fait une large place à la pédagogie et se propose d’atteindre un public très divers, on ne peut qu’applaudir, tant le handicap que constitue l’inculture économique nationale qui bloque largement toute perspective d’évolution intelligente de la société face au changement, est une préoccupation majeure.
Si, de surcroît, comme c’est le cas avec cette parution,

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